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学为贵:主动学习、被动学习

2018-03-21
作者:ying 来源:学为贵雅思
学为贵:这样的话,你累,我比你还累,明明没有兴趣,非要你喜欢上一件东西。所以我说,成年人学习不需要培养兴趣,应该用任务来驱动。
你别说找不到任务,其实哪里都有任务,就像生活中的任务、工作中的任务,或者以教为学都是。
举个简单的例子,就像我一个朋友,从南方来到上海,因为不习惯上海的饮食,吃不习惯。你看就这样一个从来没有做过饭的人,开始自己一个人动手做饭,奇怪的是,后面还真喜欢上做饭了,现在已经是做饭能手了。【学为贵】
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你看一开始他也是没有这个爱好的,后面自己逼自己练出了这个技能。
工作驱动也是一样的,你做的这项工作就可以练出一项技能,就像你是设计师,你就可以往设计师这个方面精进,做到一定程度,有结果。你基本就可以出自己的教程了。
主动学习、被动学习
在这里,我还希望你能理解两个概念。
被动学习
主动学习
什么意思了?
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被动学习简单理解就是摘抄,这种学习效能是非常低下。就是在学习的过程中完全不和老师进行某种思想上的对话,不在乎老师给你的激发,给你的启示,只是仅仅的在抄录知识。
看到这里,不知道你有没有中枪;做笔记先用各种颜色的笔记作标记,把笔记本搞得又脏又乱;或者是完全摘抄原文,没有重点。后就是为了方便携带,用特别小的记事本记笔记。这些都是要避免的。【学为贵】
而主动学习是启发、沉淀。只有真正和你自己发生关联,对你来说觉得有启发,有沉淀的知识,才能真正的被你带走,长在你身上。
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而接下来介绍的笔记方法,就接近主动学习,启发和沉淀。
要做好一份笔记,先要明确做笔记的目的,我们做笔记是为了整理思路,让脑子杂乱的信息变得有条理。
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